Objectif

Répondre à l’hétérogénéité de niveau et de rythme de travail des élèves et permettre à chaque élève d’être au travail.

Idéal pour

Primaire

Contexte

En tant qu’enseignante, Léa a constaté que les élèves d’une classe ont parfois un niveau et un rythme de travail très différent. Afin d’équilibrer cette hétérogénéité, Léa a mis en place le travail en autonomie pour les élèves.

Cet outil en résumé

Le travail en autonomie est la possibilité, pour chaque enfant qui a fini le travail demandé par l’enseignant, de commencer une autre activité de manière totalement autonome. Les élèves qui finissent leur exercice plus rapidement n’ont donc pas de « temps mort », mais sont au contraire invités à continuer le travail de leur côté. Ce travail ne relève pas de l’occupationnel puisqu’il répond à de réelles compétences.